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义务教育课程标准实验教材五年级暑假作业本数学、科学P70页的2体怎么做?

网站编辑:他爱你学习网 发布时间:2022-08-07  点击数:
导读:义务教育课程标准实验教材五年级暑假作业本数学、科学P70页的2体怎么做? 义务教育课程标准实验教材五年级暑假作业本数学、科学P70页的2体怎么做?1.仔细观察鱼缸里的鱼,在鱼嘴附近的水里滴入几滴用红色食用色素调制的水.注意观察鱼嘴开合的频率及水流经鱼嘴通过鱼鳃的过程.2.注意观察鱼头两侧的鳃盖开合的过程.3.观察同一时刻鱼嘴和鳃盖开合,注意这两种结构在这一过程中的联系.4.思考...

义务教育课程标准实验教材五年级暑假作业本数学、科学P70页的2体怎么做?

义务教育课程标准实验教材五年级暑假作业本数学、科学P70页的2体怎么做?
1.仔细观察鱼缸里的鱼,在鱼嘴附近的水里滴入几滴用红色食用色素调制的水.注意观察鱼嘴开合的频率及水流经鱼嘴通过鱼鳃的过程.
2.注意观察鱼头两侧的鳃盖开合的过程.
3.观察同一时刻鱼嘴和鳃盖开合,注意这两种结构在这一过程中的联系.
4.思考并简要回答下列问题:
(1)鱼嘴张开时,鱼头两侧的鳃盖如何变化?
(2)你认为这两种结构在鱼的水生生活中起什么作用? itati 1年前他留下的回答 已收到1个回答

暗月天影 春芽

该名网友总共回答了19个问题,此问答他的回答如下:采纳率:100%

鱼的呼吸系统是鳃.在头部两侧,分别有两块很大的鳃盖,鳃盖里面的空腔叫鳃腔.掀起鳃盖,可以看见在咽喉两侧各有四个鳃,每个鳃又分成两排鳃片,每排鳃片由许多鳃丝排列组成,每根鳃丝的两侧又生出许多细小的鳃小片.鱼在水中时,每个鳃片、鳃丝、鳃小片都完全张开,使鳃和水的接触面积扩大,增加摄取水中所溶解的氧的机会.在鳃小片中有微血管,这里的表皮很薄,当血液流过这里时就完成了气体交换:将带来的二氧化碳透过鳃小片的薄壁,送到水中;同时,吸取水中的氧,氧随血液循环输送到身体各部分去.由于口部和鳃盖的交替开闭,可以使水不断地由口进入口腔,经咽到达鳃腔,与鳃丝接触,然后由鳃孔排到外面,鱼类的呼吸作用就是在这个过程中完成的.

1年前他留下的回答

9

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